Lerncoaching - WLAN-Router

Lerncoaching

Das Lerncoaching wird für Menschen die zur Schule gehen immer wichtiger um die schulische Leistung zu optimieren. Häufig kann „Lerncoaching“ teure Nachhilfe einsparen und hilft den Betroffenen ungemein voran. Da vielen Schülern effektives lernen nicht beigebracht wird und sie deshalb von Zuhause nicht wirklich arbeiten sollte es neben der Schule passieren. Jede Menge Nachhilfeschulen aber ebenfalls eigene Räumlichkeiten bieten Lerncoaching an und haben mit ihrem Konzept großen Erfolg, weil es den Schülern entsprechend den Wünschen hergerichtet die Option gibt das eigene Lernen zu verbessern und nicht nur auf einzelne Themen zugreift die dann zwar in jenem Bereich erweitert werden können allerdings oft nicht richtig genutzt werden können, da der Schüler sie zwar in den Grundsätzen nachvollziehen kann allerdings sie nicht richtig zu benutzen weiß.

Für viele Studenten die Tage vor einer Prüfung der blanke Horror. Sobald sie in ihren eigenen vier Wänden sind, werden sie sehr leicht abgelenkt und schaffen es nicht sich fokussiert zu konzentrieren. Genau dieses Problem wird neben anderen Dingen bei dem „Lerncoaching“ in Angriff genommen. Die Lerncoaches eine große Menge an Techniken und Methoden erfunden wie man richtig lernt und eben diese werden den Lernenden gezeigt. Ebenfalls die Lust ist ein großer Faktor. Für viele jungen Menschen fehlt einfach die Lust am Üben, selbst wenn sie das Fach selber interessant finden. Mit mehreren Sitzungen wird die Motivation versucht wieder herzustellen. Senn von dem Zeitpunkt an vom dem man mit übt, bringt es deutlich mehr und das Hirn kann viel mehr speichern.

Im Normalfall findet vorab von dem Lerncoaching ein Kennenlernen mit den Coaches statt. Hier bespricht man mit dem Coach wo genau die Problematik liegt und was optimiert werden soll. Die Trainer entwerfen darauf maßgeschneidert auf den Lernenden angepasste Techniken zum besseren Lernen.

Diese Techniken sind ziemlich weitschweifig und beschäftigen sich mit verschiedenen Facetten. Anhand diesen Dingen wird von den Coaches ein Schema für den Lernenden entworfen.
Man beschäftigt sich zum Beispiel mit Faktoren die die Konzentration stören wie das Handy oder der Computer, die im Verlauf des Lernens immer ausgemacht werden müssen. Außerdem existieren etliche Strategien, die zu extrem wirkungsvollem lernen führen. Das einfache Durchlesen der Materialien reicht zum Beispiel nie wirklich aus und darf nur der Start für ein wirkungsvolles Üben sein. Das Verfassen eigener Notizen hilft darüber hinaus deutlich mehr und führt den Lernenden dazu sich die Materialien auch wirklich zu merken.

Darüber hinaus wird den Lernenden erzählt wie sie ihre Zeiteinteilung vorteilhaft einteilen und dadurch keine lange Zeit am Stück lernen und letztendlich nur die Hälfte behalten.
Ein wichtiger Fokus liegt auch auf den Entspannungs- Konzentrationsstrategien, die von Lerncoachs ausgearbeitet wurden. Hier gibt es viele verschiedene Lösungswege die von Mensch zu Mensch anders genutzt werden können und ihre Arbeit merklich erleichtern.

Ein wichtiger Punkt ist auch die Angst vor Prüfungen und Blockaden, die vom Gehirn gemacht werden und den Schüler nicht zum lernen kommen lassen, die etliche Schüler gewissermaßen verfolgen. Diese mit Unterstützung modernster Methoden, die meditative Züge annehmen, fast bis ganz vermieden helfen den Schülern ungemein ihre Befürchtungen zu Grabe zu tragen und mit viel Motivation zur Arbeit zu gehen.

Das „Lerncoaching“ ist auf einem Grad zwischen Therapie und Nachhilfe und kann den Schülern ihre Schulzeit merklich vereinfachen.